初到新加坡，定位国立教育学院（NIE），重返新加坡，回到熟悉的环境，扑面而来的亲切感，带着美好的回忆，精准定位MeriSTEM研究中心，开启了“新”的探索之旅。
硕士课程的学习是我留学经历的核心部分。在课堂上，我系统地学习了专业知识，与同学们进行了深入的讨论和交流。而实践课的参观垂直农场，则让我将理论知识与实际应用相结合，亲身体验了现代农业科技的魅力。因为在新加坡没有土地来发展农业，所以发展室内垂直农场尤为重要，我学习到了科技如何改变农业，也思考了未来农业的发展方向。这次实践课不仅拓宽了我的视野，也激发了我对农业科技的兴趣和热情。
参与STEM教育工作坊是我留学经历中的一大亮点。在这里，我作为活动的组织者和参与者，不仅深入学习了科学、技术、工程和数学的前沿知识，积极与教授和同学们沟通交流，还亲身体验了从教师的角度如何将这些知识以生动有趣的方式传授给学生。工作坊强调的动手能力和创新思维，让我深刻认识到教育不仅仅是知识的灌输，更是激发学生好奇心和探索欲的过程。这次经历极大地提升了我对STEM教育的兴趣和热情，也为我未来的职业规划提供了新的方向。
学院的员工晚宴是一个团结与庆祝的时刻，教授热情地邀请我们研究所的同事们一起参加。在这个晚宴上，我感受到了学院大家庭的温暖和凝聚力。大家欢聚一堂，分享着过去一年的收获与喜悦，也共同展望未来的美好。晚宴上的表演和抽奖环节更是让气氛达到了高潮，让我深刻体会到了学院对员工的关怀和重视。
在新加坡这个多元文化的国家里，能够和教授及同学们一起庆祝中国春节，让我感受到了家的温暖和异国的亲情。教授热情地邀请我们去家里包饺子，我们围坐在一起，边聊天边动手，空气中弥漫着欢声笑语和饺子的香气。这个春节，我不仅品尝到了家的味道，更体会到了异国他乡的温情和友谊，让外国朋友们尝到了中国饺子。
这次非常幸运能够参与教授的项目，走进新加坡的小学，参观科学课堂和STEM课堂，见证了孩子们对科学知识的渴望和好奇。老师们通过生动有趣的实验和游戏，根据学生的回答引导他们探索科学的奥秘，这种寓教于乐和启发式教学方式让我深受启发。课后我们与老师进行了进一步交流，得知老师会根据学生的能力分组，尽可能的照顾到每一位学生，根据学生的反馈进行因材施教。
能够站在国际学术会议的舞台上，向来自世界各地的专家学者汇报自己的研究成果，这无疑是对我学术能力的一次巨大挑战。第一次参加国际会议并且要用英文进行20分钟的汇报，我经历了无数次的修改和完善，这不仅锻炼了我的科研能力和学术英语表达能力，也让我学会了如何在公众场合自信地表达自己的想法。会议上的交流互动，更是让我接触到了领域内的最新动态和前沿思想，明确了前进的方向，为我的学术道路注入了新的动力。
新加坡的留学经历是一段充满挑战与收获的旅程。在这里，我学习了前沿专业知识，提升了科研协作能力，变得更加开朗和自信，交到了知心朋友，收获了许许多多意外之喜。这段经历将永远镌刻在我的记忆之中，成为我人生旅途中一道亮丽的风景线。
作者：王菲悦，物理与电子科学学院科学与技术教育专业2022级硕士研究生，于2024年1月-6月赴新加坡南洋理工大学国立教育学院MeriSTEM研究中心进行联合培养。
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